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知行合一 技能成才——幼教专业同学教学认识活动纪实

2020-11-11
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2020年11月4日,教育与信息技术中心幼儿教育专业,一年级3个班、二年级1个班共计165人,在中心领导、班主任、部分任课教师的带领下前往昆明市教工二幼滇池星城幼儿园、教工二幼呈贡惠景园进行为期1天的认识实习活动。

 

 

认识实习是指学生由学校组织到实习单位参观、观摩和体验,从而形成对实习单位和相关岗位的初步认识的活动。

 

 

新生入学,既有对未来职业的憧憬,也有对职业院校学习方式和内容的陌生,让学生尽早认识和接触岗位,了解职业对专业知识和技能的需求,对学生下一步的专业学习有积极的促进和导向作用。

 

 

学校、中心对本次认识实践活动高度重视,统一安排车辆接送学生,中心提前到各班进行实践活动的动员,告知学生活动的目的、意义、安全须知、需观摩的工作流程,讲解需填写的工作记录表,并要求学生返回后写一份认识实践的心得体会。

 

 

中心按幼儿园的班级量,把学生分配到各班进行跟班实践认识,带队老师也分到各班进行观摩和实习,主要内容为观摩幼儿园一天的工作流程,包括入园晨检、集体教学活动(室内及室外)、体智能活动、进餐、午睡等环节。

 

 

本次认识实践活动圆满结束,取得了预期的效果,不论老师还是学生,均对学前教育工作有了进一步的认识和学习,同学们更加坚定了学习目标,对如何做一名合格的,甚至优秀的幼儿老师有了清晰的概念,老师们也会把社会需求与学校教学结合得更紧密,有效提高教学质量,培养出真正社会需求的技能人才。

                                              

                                              报道 肖勤(教信中心)